📖 Spiegazione passo-passo
🔹 1️⃣ Cos’è una disequazione frazionaria
È una disequazione in cui la variabile x compare al denominatore di una frazione.
Esempio:
Qui il denominatore
(2x + 1) / (x - 3) > 0Qui il denominatore
(x - 3) può cambiare segno e per x = 3 diventa zero (vietato).
💡 Quando il denominatore è zero, la frazione non ha senso → quei valori sono esclusi dal dominio.
🔹 2️⃣ Cos’è il dominio
Il dominio è l’insieme di tutti i valori ammessi per x che non annullano il denominatore.
Esempio:
👉 Dominio: ℝ \ {3} (tutti i reali tranne 3).
(2x + 1)/(x - 3) > 0 → x - 3 ≠ 0 → x ≠ 3.👉 Dominio: ℝ \ {3} (tutti i reali tranne 3).
🔹 3️⃣ Perché non si può eliminare il denominatore
Molti pensano di “moltiplicare per
Non sai se
(x - 3) e semplificare”. ❌ Sbagliato!Non sai se
(x - 3) è positivo o negativo: se fosse negativo, dovresti invertire il verso.
Ecco perché, nelle frazionarie, si studia il segno di numeratore e denominatore separatamente.
🔹 4️⃣ Strategia di base
- Trova il dominio → escludi i valori che annullano il denominatore.
- Segna i punti critici → dove numeratore o denominatore = 0.
- Studia il segno → (lezione 6: “tabella dei segni”).
- Unisci i risultati → dove la frazione è >0, <0, ≥0 o ≤0.
🧮 Esempio base
Risolvi:
(x + 2) / (x - 1) > 0
| Passo | Operazione | Esito |
|---|---|---|
| 1️⃣ Dominio | x - 1 ≠ 0 |
x ≠ 1 |
| 2️⃣ Zeri | Numeratore = 0 → x = -2Denominatore = 0 → x = 1 |
Punti critici: -2 e 1 |
| 3️⃣ Retta |
-2 1
|---------|---------| |
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| 4️⃣ Segni |
|
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| 5️⃣ Soluzione | (x + 2)/(x - 1) > 0 → x < -2 oppure x > 1In intervalli: (-∞, -2) ∪ (1, +∞) |
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⚠️ Attenzione agli errori tipici
- Dimenticare di escludere i valori che annullano il denominatore.
- Moltiplicare per il denominatore senza studiarne il segno.
- Scambiare i segni tra numeratore e denominatore.
- Confondere il verso della disequazione (> o <).
💡 Mini-strategia per ricordare
“Prima guarda dove il denominatore muore, poi studia dove la frazione vive.”
✏️ Esercizi (livello base)
Trova il dominio di ciascuna disequazione (indica i valori da escludere):
(3x + 1) / (x - 5) ≥ 0(x - 4) / (2x + 6) < 0(x² - 9) / (x + 3) > 0(2x - 1) / (x² - 4) ≤ 0(x + 2) / (x - 3) ≥ 0
✅ Domanda di controllo (check)
Perché in una disequazione come (2x + 1) / (x - 3) > 0
non si può “moltiplicare tutto per (x - 3) ” come nelle equazioni?
Risposta attesa: perché
(x - 3) può essere positivo o negativo; moltiplicando senza sapere il segno rischi di non invertire il verso quando necessario e di includere x = 3, che è escluso dal dominio.